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17/05/2017

Partenariat APEC-Pôle Emploi pour mieux soutenir les trajectoires professionnelles des cadres...

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17/05/2017

Pôle emploi publie son instruction sur la qualité des formations...

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17/05/2017

Mise à jour du Guide Repères du C E P...

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17/05/2017

Réseau E2C : 62 % de sorties positives en 2016...

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27/04/2017

Qualité : l'Agefiph publie son catalogue d'organismes...

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27/04/2017

Relance de la VAE...

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27/04/2017

Se mobiliser pour le secteur de l'industrie...

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27/04/2017

Un diplôme pour se former aux pratiques de conseil en SPRO...

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27/04/2017

Les partenaires sociaux s'accordent sur l'assurance chômage...

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27/04/2017

Des mesures pour relancer la VAE...

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30/03/2017

Une base de données unique pour le référencement des organismes de formation...

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30/03/2017

Illettrisme : Forum permanent des pratiques Martinique...

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30/03/2017

L'OPCA AGEFOS PME établit une Charte sur la qualité de l'offre de formation...

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30/03/2017

Un Décret apporte des précisions sur le parcours de formation....

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30/03/2017

Contrat de professionnalisation : ouverture à d'autres qualifications à titre expérimental...

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30/03/2017

"Orientation 2017" pour la lutte contre l'illettrisme...

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30/03/2017

Favoriser l'essor de l'apprentissage....

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30/03/2017

Un nouveau bilan pédagogique et financier pour les organismes de formation...

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30/03/2017

Engagement des OPCA pour le Plan 500 000....

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Convention de partenariat entre POLE-EMPLOI et l'UDES...

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30/03/2017

Formation et reconversion des agriculteurs : signature de deux Conventions...

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30/03/2017

Les orientations d'intervention du FPSPP en matière de formation professionnelle pour 2017...

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Conseil régional de Martinique
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 Organismes de formation

Cliquez ici pour accéder au Campus Numérique, la plateforme de formation à distance que propose l’AGEFMA aux Centres de Formation.

Les organismes de formation constituent la pierre angulaire du dispositif de la formation continue. Ils ont en charge d’asseoir les compétences des apprenants, de les améliorer, mais aussi de les corriger avec efficacité et efficience.

 

Leur responsabilité vis-à-vis de l’apprenant aussi bien sa composante humaine que professionnelle est énorme.

 

Pourtant, les missions, les rapports et les réformes se succèdent, parfois de façon chaotique, mais toujours à la mesure des enjeux, pour tenter d’améliorer la qualité de l’offre de formation.

 

Il semble dès l’ores évident que le développement de l’ensemble du dispositif de formation, et singulièrement la progression constante des pratiques des dispensateurs de formation, passe par une veille informative régulière. Il s’agit en conséquence de « S’informer sur l’actualité de l'Emploi-Formation »

 

Face à l’apprenant et quel que soit le mode choisi de transmission des savoirs (présentiel, FOAD …), il convient de mettre en œuvre des techniques visant à construire les parcours de formation pertinents. Qu’il s’agisse alors d’ingénierie de formation ou d’évaluation de la qualité de l’action de formation en passant par le choix des outils les plus pertinents, l’objectif sera alors de « se professionnaliser »   en permanence.

 

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